Während einer Projektwoche beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der Schule Beewies mit den Nachhaltigkeitszielen der UNO (SDGs). Durch eigenes Handeln, kreative Projekte und gemeinsame Erfahrungen wurde Nachhaltigkeit für die Kinder konkret erlebbar.
Gemeinsam die Grundlagen schaffen
„Wir entschieden uns gemeinsam, Nachhaltigkeit als Thema für die Projektwoche aufzunehmen, weil es sehr gut zu unserem Schulalltag passt und viele konkrete Handlungsmöglichkeiten für die Kinder bietet“, erklärt Schulleiterin Michaela Oberholzer.
Zur Vorbereitung nahmen alle Lehrpersonen an einem Weiterbildungstag von PUSCH teil, der Schweizer Stiftung für praxisorientierte Umweltbildung. Dabei erhielten sie Einblicke in die 17 globalen Nachhaltigkeitsziele der UNO (SDGs) sowie konkrete Ideen für die Umsetzung der Projektwoche.
Gestalten, forschen und entdecken
Während der Projektwoche arbeiteten die 1. bis 6. Primarklassen kreativ und praxisnah an verschiedenen Nachhaltigkeitsthemen. Die Kinder gestalteten, forschten, bauten, kochten, sammelten, präsentierten und entwickelten eigene Ideen. Im Zentrum standen unter anderem Recycling, Upcycling, Abfallvermeidung, Food Waste, sauberes Wasser, Biodiversität und soziale Nachhaltigkeit.
Besonders gut angekommen seien jene Projekte, bei denen die Kinder selbst aktiv werden und eigene Ideen umsetzen konnten, erklärt Schulleiterin Michaela Oberholzer.
Recycling und Abfallvermeidung.
Upcycling von Materialien.
Ein Bienenhotel.
Eine Friedensbank als Ort der Begegnung
Auch soziale Nachhaltigkeit war Teil der Projektwoche. Eine Klasse setzte sich mit den Themen Frieden, Gerechtigkeit und Zusammenleben auseinander. Daraus entstand am Abschlussmorgen der Projektwoche unter anderem ein Friedenscafé als Ort für Gespräche und Begegnungen. Zudem entwickelte die Klasse die Idee einer Friedensbank auf dem Pausenplatz.
Aus gespendetem Brot wurde Selbstgebackenes
Zwei Klassen arbeiteten gemeinsam zum Thema Food Waste und entwickelten eine kreative Idee gegen Lebensmittelverschwendung: Aus gespendetem Brot stellten die Kinder Selbstgebackenes her und verkauften dieses am Pausenkiosk. Dabei kamen 451 Franken zusammen, die die Schülerinnen und Schüler an die Organisation «Tischlein deck dich» spendeten. Die Kinder hatten die Organisation passend zum Thema selbst ausgewählt.
Das anschliessende Dankesschreiben war für die Kinder ein besonders schönes und wertschätzendes Erlebnis.
Nachhaltigkeit sichtbar machen
Aus den verschiedenen Projekten entstanden zahlreiche kreative Beiträge – von Upcycling-Arbeiten über Lernfilme bis hin zu Rezeptideen und Projekten zu Biodiversität oder sauberem Wasser.
Am gemeinsamen Abschlussmorgen konnten die Kinder ihre Projekte gegenseitig besuchen und auch den Eltern präsentieren. Besonders beeindruckend sei gewesen, wie engagiert und ernsthaft sich die Schülerinnen und Schüler mit den Themen auseinandergesetzt hätten, sagt Schulleiterin Michaela Oberholzer.
Viele Kinder hätten erkannt, dass bereits kleine Handlungen einen Beitrag leisten können. Ganz nach dem Motto der Schule Beewies – Fleiss, Gemeinschaft und das Zusammenspiel in einem harmonischen Team – konnten sie während der Projektwoche eigene Ideen entwickeln, Verantwortung übernehmen und gemeinsam etwas bewirken.
Quelle Bilder: Schule Beewies
